Home Mình đã học được gì trong năm nay?
Post
Cancel

Mình đã học được gì trong năm nay?

“Mình đã học được những gì trong năm nay?” 🧐

Phải thú thật rằng, câu hỏi trên chỉ mới xuất hiện trong đầu mình mươi phút trước, nhưng nó khiến mình thao thức không ngủ được mà đành phải viết ra suy nghĩ của chính bản thân.

Năm vừa rồi đúng là một năm tàn ác, khi covid xuất hiện và cướp đi bao nhiêu thứ trong cuộc sống của mỗi cá nhân. Nhưng đó cũng là một năm đầy cơ hội, khi mỗi người đều có nhiều thời gian hơn để làm việc họ muốn, để phát triển bản thân họ. Và đối với mình, đó vừa là năm tàn ác, cũng là năm cơ hội.

Mình bắt đầu năm này với dự án Vis For Teacher, cùng với thầy và hai người bạn của mình, chúng mình tâm huyết, bỏ thời gian vào, hăng say và đam mê với nó, nguyện thức xuyên đêm chỉ để bàn về hướng đi tiếp theo và phát triển tiếp. CV lúc này đã có thêm mấy chữ, toàn là những gì đã học và đạt được trong dự án. Cách đây 2 tháng, dự án đậu vào top 5 của cuộc thi khởi nghiệp của trường, nhưng để phát triển tiếp, cần phải rẽ sang một hướng khác mà nhóm của mình không mấy quan tâm lắm. Chúng mình bỏ qua một bên, để tập trung vào việc học chính. Tuy không đi quá xa, nhưng kĩ năng làm việc nhóm, cách giao tiếp đội nhóm, cách tạo động lực cho nhau, các kiến thức kỹ thuật đã đạt được thì đúng là vô giá. Cảm ơn thầy và hai bạn đã cho mình cơ hội học tập tuyệt vời này.

Vào khoảng tháng 4, tháng 5 gì đó, tay code và khả năng nghiên cứu còn hạn chế. Nhưng thầy vẫn nhận đơn cho nhóm đăng ký hackathon của trường đại học khác, lúc đấy cũng cùng với hai bạn khác, hai bạn cũng non giống mình, cũng chỉ học trên trường lớp chứ chưa đi thi thố với ai. Ấy thế mà sau cuộc thi, nhóm mình may mắn được giải nhì, cũng không to lắm, nhưng đúng là rất khích lệ bản thân. CV lại có thêm mấy chữ, có thêm mấy gạch đầu dòng về những kiến thức đã học sau khi tham gia cuộc thi. Lại thêm một cơ hội tuyệt vời để học.

Hồi hè, nhóm mình có 5 người, sẵn lúc đó đang nghỉ dịch, nhóm liền đề xuất với thầy tạo một sân chơi học tập, đúng là vừa học vừa chơi, tên là Problem Based Learning, dựa trên format của anh chị mentor vào năm trước đó. Sân chơi diễn ra liên tục trong 5 tuần liền, 5 tuần bọn mình cứ họp suốt, cứ tối cái là vô họp bàn kế hoạch, nội dung, kiến thức để triển khai cho chiều chủ nhật để “dạy” lại cho các bạn khác. Vào tuần cuối, nhóm 5 bọn mình cứ ngồi nghe các nhóm tham gia sân chơi báo cáo, có được biết bao nhiêu kiến thức hay, họ tham gia để chơi, nhưng họ học thật, họ học dữ nữa là đằng khác. Mình và nhóm của mình cứ ngồi ung dung hưởng thụ kiến thức, lại còn mở rộng các mối quan hệ bạn bè, mình còn quen biết được một anh học trường khác, chắc chăm nhất sân chơi. Đúng là cơ hội học tập tuyệt vời nhất đó chính là dạy lại kiến thức mình đã có cho người khác, để họ có thể dạy lại cho ta những gì họ biết 😊

Lần đầu tiên mình đi thực tập cũng chính là vào khoảng thời gian đó, lúc hè thì thời gian nhiều, không có sao. Nhưng đến khi vô học, tháng 9, tháng 10 gì đấy, mình lần đầu biết đến khái niệm “burn out”, có thể dịch là quá tải. Mình đã bị quá tải, phải nói lúc đó, mình không hề biết cách sắp xếp thời gian đâu cho vừa, vì cái thói thích gì làm nấy, gì cũng nhận, nên đâm ra việc thừa thãi thì làm nhiều, việc quan trọng thì làm ít. Đợt đó suy nghĩ dữ lắm, sao cứ hết ngày là mình đuối dữ. Mình may mắn xem được các video sắp xếp thời gian, rồi tự mày mò sắp xếp thời gian trên lịch của Google Calendar. Sau 1 tháng làm theo lịch, đỡ hẳn, thoải mái hơn nhiều, mình có thể làm hết những việc quan trọng, lại còn có thời gian hưởng thụ đọc sách. Đúng là chỉ có những lúc như thế, ta mới học được cách quản lý thời gian sao cho đúng nhất thôi. Mình lại học được thêm thứ nữa.

Đợt đáng nói nhất là gần đây, làm đồ án với nhóm 5 người mà tổ chức sân chơi đợt hè. Phải nói là nhóm mình rất hợp nhau, một bạn đã đồng lòng là cả nhóm liền đồng lòng, đề tài đã chọn thì khó, không làm theo lịch, không phân chia cụ thể ai làm này, làm kia, vào thời gian nào là ngợp và dễ bỏ ngay. May mắn thay, từ đầu năm 2021 đến lúc này, mình đã học được rất nhiều thứ liên quan đến phát triển năng lực cá nhân, làm việc nhóm như thế nào. Kiến thức từ đợt làm Vis For Teacher và đợt Problem Based Learning lại có thể vận dụng ngay luôn, thế là cả nhóm hoàn thành xong 2 đồ án với thời gian là một tháng rưỡi, không lệch một tí thời gian nào, và kết quả thì đạt được sự kỳ vọng của nhóm. Khâm phục các bạn mình thật, tính mình khó chịu thế mà vẫn có thể hợp tác được. Đặc biệt, đợi này cả nhóm học được cả mớ kiến thức, phải nói là rất nhiều 🥳

Mong rằng, năm 2022, mình và mọi người cũng sẽ có những cơ hội học tập tuyệt vời như thế 😁

This post is licensed under CC BY 4.0 by the author.